Sportelli di ascolto nelle scuole
Spazi di ascolto, orientamento e supporto per difficoltà scolastiche, emotive e relazionali. Il servizio avrà finalità di prevenzione e non sostituirà diagnosi, psicoterapia o percorsi di cura.
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Province X Giovani · Anno scolastico 2026/27
FormaMentis
Dai forma al tuo benessere. Ascolto e laboratori nelle scuole per il benessere psicofisico e sociale dei giovani.
Giovani dai 14 ai 35 anniAscolto nelle scuoleLaboratori BES e DSAOsservatorio territoriale
- persone destinatarie
- 14–35 anni
- Adolescenti e giovani adulti della provincia
- attività nelle scuole
- 2026/27
- Calendari e modalità sono in fase di definizione con gli istituti
- scuole ed enti formativi
- 4 realtà
- Alessandria e Novi Ligure
- affidate ad Abilitando
- 3 azioni
- Ascolto, laboratori e collaborazione all’Osservatorio
Il progetto
Una rete territoriale per ascoltare, prevenire e accompagnare
FormaMentisAlessandria – “Dai forma al tuo benessere” è il progetto della Provincia di Alessandria dedicato al benessere psicofisico e sociale dei giovani. Abilitando ETS partecipa come partner operativo e coordina le azioni di prevenzione rivolte alle scuole: sportelli di ascolto psicologico e laboratori per studenti con bisogni educativi speciali e disturbi specifici dell’apprendimento.
Il programma nazionale è promosso dall’Unione delle Province d’Italia e finanziato dal Fondo per le Politiche Giovanili del Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale della Presidenza del Consiglio dei Ministri.
Per l’anno scolastico 2026/27 è in preparazione l’avvio degli sportelli e dei laboratori. Abilitando sta concordando con gli istituti il calendario e le modalità di partecipazione; le informazioni pratiche saranno comunicate attraverso le scuole non appena definite.
studenti tra i 14 e i 25 anni ascoltati nell’indagine qualitativa alla base della progettazione.
Il contesto e i bisogni
Partire da ciò che i giovani raccontano
L’indagine richiamata nella presentazione ufficiale del progetto ha fatto emergere pressione scolastica, mancanza di ascolto, solitudine, difficoltà nel trovare figure adulte significative e desiderio di comunità più inclusive.
A questi bisogni si aggiunge la frammentazione delle iniziative educative, culturali e sociali. FormaMentisAlessandria nasce per collegare esperienze e competenze, costruendo una rete stabile che sappia leggere i segnali e orientare risposte coordinate.
Il ruolo di Abilitando
Parte attiva della rete, vicina agli studenti e alle scuole
Abilitando non interviene come semplice esecutore: partecipa alla cabina di regia e contribuisce al coordinamento delle attività di propria competenza.
Insieme all’Associazione Cultura e Sviluppo, Abilitando è coinvolta nella cabina di regia del progetto. Mette a disposizione competenze educative, psicologiche e organizzative, con un’attenzione specifica alla prevenzione del disagio e al supporto degli studenti con bisogni educativi specifici.
Il lavoro collega scuole, professionisti e sistema territoriale. Gli interventi nelle classi e gli sportelli diventano così parte di un percorso più ampio, nel quale l’ascolto diretto può contribuire a comprendere i bisogni e a migliorare la capacità della rete di rispondere.
Le attività saranno affidate a professionisti qualificati e manterranno una funzione preventiva e orientativa. L’accesso verrà organizzato con ciascuna scuola, con la documentazione informativa e i consensi previsti per i minorenni.
La rete progettuale coinvolge ASL AL per il raccordo con i servizi territoriali. La supervisione professionale dei casi resta affidata al coordinamento clinico previsto dal progetto.
Le attività di Abilitando
Tre azioni che collegano persone, scuole e territorio
Le attività sono in fase organizzativa per l’anno scolastico 2026/27 e saranno sviluppate insieme alle scuole partner e alla rete progettuale.
Laboratori per studenti con BES e DSA
Due percorsi di cinque incontri in piccoli gruppi: metodo di studio, stili di apprendimento e strumenti utili; emozioni, comunicazione, dinamiche di gruppo e competenze relazionali.
Osservatorio sul benessere giovanile
La collaborazione con UPO collega il lavoro nelle scuole alla raccolta anonima e aggregata di evidenze utili a comprendere i bisogni emergenti.
Università e conoscenza del territorio
L’Osservatorio sul benessere giovanile
Abilitando collaborerà con l’Università del Piemonte Orientale – DIGSPES alla costruzione e all’alimentazione dell’Osservatorio sul benessere giovanile.
Sportelli e laboratori potranno contribuire, in forma anonima e aggregata, a raccogliere evidenze sulle aree di difficoltà e sulle dinamiche relazionali osservate. L’Osservatorio mette in relazione l’intervento sul campo e la lettura territoriale dei bisogni.
Le informazioni serviranno a orientare le azioni del progetto, documentarne progressivamente gli effetti e rafforzare la capacità della rete di programmare risposte coordinate.
Partner scientifico
Università del Piemonte Orientale – DIGSPES
Ente promotore e capofila
Provincia di Alessandria
Partner scientifico
Università del Piemonte Orientale – DIGSPES
Cabina di regia
Associazione Cultura e Sviluppo
Partner operativo
Abilitando ETS
Partner
Autitech ETS
Scuola partner
IIS Umberto Eco
Scuola partner
IIS Ciampini-Boccardo
Formazione professionale
CNOS-FAP Alessandria
Formazione professionale
CIOFS-FP Alessandria
Date, sedi e modalità di accesso saranno rese disponibili dopo la definizione dei calendari con gli istituti. ASL AL partecipa al raccordo con i servizi territoriali.
Continuità territoriale
Il collegamento con PONTI AL–AT
Il lavoro nelle scuole dialoga con PONTI AL–AT, il progetto guidato da Abilitando ETS che rafforza orientamento inclusivo, benessere e accompagnamento degli studenti con disabilità nei passaggi tra scuola e vita adulta.
I due progetti mantengono finalità, finanziamenti e rendicontazioni distinti, pur valorizzando una rete territoriale e alcune linee di intervento comuni.
Attività in avvio
Il racconto crescerà insieme al progetto
Gli sportelli, i laboratori e la collaborazione all’Osservatorio sono in fase di organizzazione per l’anno scolastico 2026/27. Questa pagina sarà aggiornata con date, informazioni, immagini e risultati soltanto quando saranno disponibili e pubblicabili.
Benessere e comunità
Una rete capace di ascoltare può intervenire prima e meglio
Per informazioni organizzative scrivi a progetti@abilitando.it. Per date e accesso alle attività, fai riferimento anche alle comunicazioni della tua scuola.