Professionisti partecipano a un laboratorio su tecnologie assistive, materiali tattili e strumenti digitali

Conoscere · Sperimentare · Trasferire

Formazione per accessibilità, inclusione e Progetto di Vita

Percorsi costruiti sui contesti reali per trasformare norme, tecnologie ed esperienze in competenze condivise e utilizzabili.

AccessibilitàDisability ManagementTecnologie assistiveProgetto di Vita

Una competenza trasversale

La formazione è parte del cambiamento, non un’attività separata

Fin dalle prime esperienze Abilitando promuove la formazione di professionisti, operatori e comunità sui diritti delle persone con disabilità e sull’uso responsabile delle tecnologie.

Nel tempo questa attività si è sviluppata in università, pubbliche amministrazioni, scuole, musei, imprese e Terzo Settore. Il filo comune è semplice: partire dalle persone, sperimentare strumenti e lasciare criteri che possano continuare a essere usati dopo la conclusione del corso.

01

Formazione professionale

Percorsi per operatori, dirigenti, tecnici, educatori e professionisti che devono tradurre principi e norme in attività quotidiane.

02

Laboratori applicativi

Casi, simulazioni e strumenti aiutano a collegare le conoscenze alle decisioni, ai servizi e ai contesti reali.

03

Tecnologie assistive

L’uso diretto degli strumenti permette di comprenderne possibilità, limiti e criteri di scelta.

04

Accompagnamento organizzativo

La formazione continua nel confronto su priorità, responsabilità e cambiamenti sostenibili.

Come lavoriamo

Dalle conoscenze alle scelte operative

Ogni percorso viene costruito in relazione ai destinatari, alle responsabilità dell’organizzazione e agli obiettivi che devono diventare pratiche concrete.

  1. 01

    Leggere il contesto

    Bisogni, barriere, ruoli e vincoli vengono chiariti prima di scegliere contenuti e strumenti.

  2. 02

    Confrontarsi con l’esperienza

    Le persone e l’uso reale delle tecnologie aiutano a superare una formazione soltanto teorica.

  3. 03

    Provare e discutere

    Esercitazioni, casi e laboratori rendono visibili le conseguenze delle decisioni progettuali e organizzative.

  4. 04

    Lasciare strumenti

    Indicazioni, criteri e materiali permettono alle competenze di continuare a circolare nell’organizzazione.

Esperienze documentate

Contesti diversi, una stessa responsabilità

Università e alta formazione

Disability & Diversity Management

Abilitando contribuisce al corso di perfezionamento dell’Università Europea di Roma, collegando dimensione tecnica, organizzativa e umana dell’inclusione.

Approfondisci

Pubblica amministrazione

Città Metropolitana di Genova

Un percorso per dipendenti e dirigenti su accessibilità digitale, riferimenti normativi, tecnologie assistive e criteri per gli acquisti.

Approfondisci

Scuola e tecnologie

A Scuola di Robotica

La preparazione dei formatori e il lavoro con i docenti trasformano robotica e programmazione in esperienze educative trasferibili.

Approfondisci

Cultura e accoglienza

Musei accessibili

Formazione degli operatori, mediazione dei contenuti e confronto con pubblici diversi rendono l’accessibilità una pratica stabile.

Approfondisci
Un gruppo di adulti collabora durante un laboratorio formativo accessibile

Nuova collaborazione formativa

L’Officina del Progetto di Vita

Il 16 marzo 2027 Paolo Robutti e Mauro Buzzi contribuiscono al Campus territoriale dell’Ambito CISSACA con una giornata dedicata ad accomodamento ragionevole, decisioni supportate, tecnologie assistive e comunità inclusive.

Scopri il progetto

Formazione su misura

Costruiamo competenze che restano nell’organizzazione

Possiamo progettare un percorso a partire dalle persone, dagli obiettivi e dalle responsabilità del tuo contesto.